I ENOMEPe

ENCONTRO NORTE-MINEIRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

“Os desafios da educação e o papel do educador na transformação social”
9 e 10 de 0utubro de 2010 – Unimontes

INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ DIA 09-10-2010

Atenção: As inscrições serão realizadas através do formulário abaixo. A apresentação do comprovante deverá ser enviada via email ( primeiroenomepe@hotmail.com) escaniado ou mandar o número de identificação do depósito realizado. Após o recebimento da ficha preenchida e o referido comprovante de pagamento, enviaremos por email a confirmação de sua inscrição.

IMPORTANTE: Só será aceito deposito realizado através de transferência bancária ou depósito feito na boca do caixa.

ATENÇÃO: INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ DIA 09-10-2010. SOMENTE PELA MANHÃ DURANTE O CREDENCIAMENTO

CONTA: 03001-1

AGÊNCIA: 3354

DAYANE VANESSA ZUBA RAMOS

BANCO: ITAU
CONTA CORRENTE

ATENÇÃO:
VALORES:

SEM ALOJAMENTO E SEM ALIMENTAÇÃO = R$ 15,00

COM ALOJAMENTO E COM ALIMENTAÇÃO = R$ 25,00

É necessário apresentar no dia do evento o boleto de extrato, como comprovante da efetivação do pagamento da inscrição, que servirá como credenciamento oficial para participação do I ENOMEPe.

Obs: Para preencher a ficha a baixo é necessário copia-la no Word e depois enviar para o email citado.

FICHA DE INSCRIÇÃO I ENOMEPe – ENCONTRO NORTE-MINEIRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
“OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DO EDUCADOR NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL”

NOME:

ENDEREÇO:

CIDADE:

UF:

TELEFONE:( )

CEL:( )

CURSO:

PERIODO:

INSTITUIÇÃO:

INSCRIÇÃO COM ALOJAMENTO E ALIMENTAÇÃO ?

SIM( ) NÃO( )

VEGETARIANO? SIM( ) NÃO ( )


TOMA ALGUM REMÉDIO CONTROLADO? QUAL?

OBSERVAÇÕES:


Nº DO DEPÓSITO:

Programação do I Encontro Norte Mineiro de Estudantes de Pedagogia-ENOMEPe

Tema: Os desafios da educação e o papel do educador na transformação Social

09/ 10 Sábado

07:30 Credenciamento

08:30 Apresentação Cultural

09:00 Apresentação do Evento

09:30 Mesa de Situação política

11:30 Almoço

13:00 Oficinas

15:30 Lanche

16:00 1ª Mesa de Palestras: Os Desafios da Educação

18:00 Banho

19:30 Jantar

20:30 Noite Cultural

22:30 Encerramento das atividades

10/ 10 Domingo

07:00 Café

08:00 Apresentação Cultural

08:15 2ª Mesa: O Papel do Educador na Transformação Social

10:15 Momento de Socialização e discussão da Mesa

11:00 Almoço

13:00 Grupos de Discussão- GD’s

16:00 Lanche

16:30 Plenária Final

19:00 Lanche

19:30 Encerramento do Evento e despedida

Estudantes de Pedagogia e outros cursos da UNIMONTES/Montes Claros apoiam movimento camponês combativo

Estudantes da UNIMONTES em Montes Claros-MG organizados pelos Centros Acadêmicos de Pedagogia, Ciências Sociais e Serviço Social realizaram diversas atividades durante todo o mês de agosto, em apoio ao movimento camponês combativo do norte de minas e Bahia e à realização do VI Congresso da Liga dos Camponeses Pobres, ocorrido nos dias 28 e 29 de agosto na cidade de Manga-MG.
Os estudantes passaram em várias salas de aula junto aos camponeses, distribuindo centenas de panfletos e denunciando a criminalização que os trabalhadores têm enfrentado devido à demagógica legislação ambiental da região que criminaliza a pequena produção. Os estudantes participaram ainda de campanhas de arrecadação de recursos para o Congresso e organizaram atividades com as crianças durante o evento, contribuindo para que as companheiras que estavam com seus filhos pudessem participar dos debates e da manifestação.
A realização de tais tarefas demonstra o importante papel que cumpre o movimento estudantil quando, desvinculado da politicagem reformista e eleitoreira, busca se ligar aos movimentos populares.

III Semana da Pedagogia

A semana da pedagogia ocorreu nos dias 1,2 e 3 de setembro e contou com a presença de 250 estudantes da unimontes e outras universidades de Montes Claros.

PRESENTE DO REITOR PARA OS TRABALHADORES DA UNIMONTES!

Em comunicado à comunidade acadêmica, datado de 30 de abril de 2010, o Reitor desta universidade ameaça os servidores em greve com o corte do ponto.
Este fato deixa claro que o senhor Reitor assume a postura do governo, desrespeitando o direito de greve dos servidores, confrontando a comunidade acadêmica que o elegeu como seu representante. Lembramos a todos que isto desrespeita a Constituição Federal em seus artigos 9° e 37, Inciso VII.

PROFESSORES, SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS E ESTUDANTES REPUDIAM ESTE ATO DE COVARDIA QUE ATENTA CONTRA A AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA!

COMUNIDADE ACADÊMICA NÃO SE DEIXE INTIMIDAR!

DIGAM NÃO ÀS AMEAÇAS! DIGAM SIM À NEGOCIAÇÃO!

A GREVE É UM DIREITO DE TODOS!!


Comando de Greve Geral Unificado.

Nota de apoio a greve da Única

Unificar a luta de professores, servidores e estudantes da UNIMONTES!

Os professores depois de um ano tentando negociar com o governo do estado, viram esgotadas todas as possibilidades de diálogo, sendo assim estarão em greve na segunda feira, dia 19 de abril, pelos seus direitos: Movimentação na carreira para todos, pois os professores que se intitulam hoje têm que esperar no mínimo cinco anos para receber o aumento salarial; Isonomia entre efetivos e efetivados, por que o governador Aécio Neves para resolver os problemas previdenciários assinou a lei n° 100, que precarizou ainda mais a situação dos servidores da educação com um discurso de justiça para os designados; Concurso público Já para todos os designados e para os cargos de técnico administrativos em desvio de função que ocupam o cargo de professor.
Já os servidores reivindicam reajuste salarial, uma vez que um servidor auxiliar ganha hoje 349,00 e um técnico 474,00. Além disso reivindicam também melhores condições de trabalho, mais funcionários e materiais básicos para atendimento a população.
A luta dos servidores e professores da UNIMONTES é também dos estudantes, uma vez que nós também não temos as mínimas condições de ensino, pesquisa e extensão garantidas. Não podendo nos esquecer que também não existe política séria de assistência estudantil na universidade: moradia universitária, bolsa-permanência, transporte, assistência médica, laboratórios equipados nos cursos de ciências biológicas, computadores suficientes, etc.
As precárias condições em que se encontra a UNIMONTES são o resultado da política de sucateamento da educação pública promovida pelo governo do estado. As absurdas condições de trabalho de professores e servidores e a situação do estudante na UNIMONTES jogam por terra a propaganda demagógica do governo Aécio de que a educação no estado anda as mil maravilhas, e a Unimontes é, sem dúvida, uma das melhores provas de que o “paraíso” está bem distante da nossa realidade.
Além do que temos de levantar a bandeira da democracia na UNIMONTES. Exigindo paridade nos órgãos colegiados, voto direto e universal para todos os cargos eletivos e o fim imediato da lista tríplice.
Nós defendemos uma luta unificada pela educação pública, gratuita e de qualidade, por entendermos que, só lutando ombro a ombro estudantes, professores e servidores vamos alcançar o direito de trabalhar e estudar com dignidade. Convocamos todos os estudantes a participarem das assembléias e mobilizações, construindo a greve geral unificada. Só com a luta conquistaremos nossos direitos e uma universidade melhor para todos.

VENHA FAZER PARTE DESSE GRANDE MOVIMENTO!!!
ASSEMBLÉIA DE ESTUDANTES HOJE 16-04-2010 AS 19:00 NA ENTRADA DO CCH!!!

ÚNICA- UNIÃO DOS CA’s
CA PEDAGOGIA
CA CIENCIAS SOCIAIS
CA SERVIÇO SOCIAL
CA CIENCIAS DA REILIGIÃO
CA ECONOMIA
CA FILOSOFIA
CA ARTES
CA ODONTOLOGIA
CA HISTÓRIA

1° Nota de Apoio a Greve foi Nossa!!!

Unificar a luta dos estudantes, servidores e professores da
UNIMONTES!

Convocamos todos os estudantes à aderirem as mobilizações, atos, assembleias e paralisações organizados pelo movimento grevista, puxado por servidores e professores da UNIMONTES. Os servidores reivindicam reajuste salarial que não ocorre há vários anos, sendo que a situação chegou ao ponto de um técnico de enfermagem ou administrativo receber 470,00 reais, menos de um salário mínimo. Já os professores lutam pela completa isonomia entre professores efetivos e efetivados e em protesto ao não atendimento da pauta de reivindicações por parte da reitoria e do governador Aécio Neves, que se arrasta desde a greve de 2008.

A luta dos servidores e professores da UNIMONTES é também dos estudantes que não possuem as mínimas condições de ensino, pesquisa e extensão garantidas. Além do que, não há qualquer política séria de assistência estudantil na universidade: moradia universitária, bolsa-permanência, transporte, assistência médica, etc.

As precárias condições em que se encontram a UNIMONTES são o resultado da política de sucateamento da educação pública promovida pelo governo do estado. As absurdas condições de trabalho de professores e servidores na UNIMONTES jogam por terra a propaganda demagógica do governo Aécio de que a educação no estado anda a mil maravilhas.

O movimento grevista na UNIMONTES é parte da luta em defesa da educação pública. Somando forças as mobilizações na UNIMONTES os trabalhadores em educação de todo o estado lutam por uma escola de qualidade para o povo, resistindo aos ataques que a educação vem sofrendo diariamente. Os professores da rede municipal de BH deflagraram greve por tempo indeterminado há mais de 20 dias, reivindicando um reajuste salarial de 22,41% e melhores condições de trabalho. Os professores da rede privada de ensino também deflagraram greve e ao que tudo indica os professores da rede estadual também vão aderir à greve.

O caminho para a construção de uma UNIMONTES que atenda as necessidades do povo do norte de Minas é a unificação da luta dos servidores, professores e estudantes.

Propomos a participação imediata de todos os alunos na luta de professores e servidores envolvendo todos centros acadêmicos DCE.

CA Pedagogia: Fazer e Acontecer

Órgão Informativo do Centro Acadêmico de Pedagogia, Gestão Ousadia: fazer e acontecer! - Março/2010.

Órgão Informativo do Centro Acadêmico de Pedagogia...
"É preciso ousar para jamais dicotomizar o cognitivo do emocional. É preciso ousar para ficar ou permanecer ensinando por longo tempo nas condições que conhecemos, mal pagos, desrespeitados e resistindo ao risco de cair vencidos pelo cinismo. É preciso ousar, aprender a ousar, para dizer não á a burocratização da mente a que nos expomos diariamente. É preciso ousar para continuar quando as vezes se pode deixar de fazê-lo." (Paulo Freire - livro: Professora sim, Tia não)
O Centro Acadêmico de Pedagogia, Gestão Ousadia: fazer e acontecer 2010 traz suas saudações a todos os estudantes. No inicio deste semestre, dia 04 de março, realizamos com os acadêmicos do turno vespertino uma assembléia com a participação de aproximadamente 100 estudantes. Nesta Assembléia foram debatidas as demandas e reivindicações do corpo discente da instituição. Dentre os problemas discutidos, destacamos: A luta pela criação de um laboratório de informática para o curso de Pedagogia; A necessidade de promoção de eventos científicos e culturais, tanto pela universidade como pelo centro acadêmico, com preços acessíveis aos estudantes. A luta pela ampliação e democratização da representação estudantil dentro dos departamentos e demais órgãos colegiados; Esta Assembléia foi um importante espaço para a discussão sobre a articulação e construção do movimento estudantil da Pedagogia e da Gestão Ousadia. Em breve, acontecerá a assembléia também no noturno. Chamamos todos a participarem das assembléias e das demais atividades. Venha fazer parte desse grande movimento! Seja Ousado e faça acontecer! Por uma avaliação democrática e humana Outra importante reivindicação, exposta pelos estudantes do 5° período vespertino, é a situação dos 24 estudantes em dependência na disciplina “Organização Gestão e Funcionamento de Sistemas e Instituições de Ensino”. Tais estudantes afirmam que estão sendo prejudicados, uma vez que não concordam com os critérios utilizados na avaliação final do segundo semestre de 2009. A turma enviou requerimento nº150534 no dia 09-11-09 ao diretor do CCH, solicitando providências com relação aos critérios avaliativos aplicados pela professora. O plano de ensino apresentado pela professora não deixa claro como se daria a distribuição de pontos e a auto-avaliação que constava no plano de ensino foi desprezada na somatória dos pontos. Além do que, a professora marcou a data da prova final antecedendo ao final do semestre letivo e antes do prazo estabelecido pela instituição. . Apesar de ter sido encaminhado ao Diretor do Centro, em conformidade com toda a formalidade, o requerimento foi respondido pela própria professora, que apresentou como solução redistribuir os pontos já em andamento, o que gerou ainda mais confusão. Outra questão que prejudicou o processo avaliativo da turma foi o fato da professora ter de se ausentar devido a problemas de saúde e, por isso, ter encaminhado um professor para substituí-la, inclusive, quanto à avaliação das atividades em andamento. Como resultado de todo este impasse os estudantes chegaram a se manifestar publicamente cobrando uma solução para o problema que aflige quase toda a turma. No entanto, os estudantes tiveram como resposta para seu problema, um problema ainda maior: uma prova aplicada no ultimo dia de aula valendo 50 pontos, ou seja, contrariando os princípios de uma avaliação crítica e humana, prova esta a ser feita em dois horários, contendo 15 questões e nove páginas, a maioria discursiva. Como era de se esperar, 30 pessoas não atingiram a pontuação mínima e, 31 portanto, tiveram que fazer a prova final. Prova esta que foi uma grande decepção para os alunos que, novamente, não tiveram como atingir a pontuação necessária, uma vez que constava de 10 questões 9 dissertativas, valendo 10 pontos cada, a ser feita em dois horários. Mas os problemas não tiveram fim, pelo contrário, estão bem presentes, atormentando a vida de 24 pessoas que estão em dependência e que não encontram solução para seu problema, tendo sua vida acadêmica prejudicada. a COMO EXPLICAR a dependência de 24 estudantes de uma turma que tem rendimento médio 80% e que no semestre do ocorrido teve rendimento global igual ou superior a 85%? Todo o tormento por qual passam estes 24 estudantes é conseqüência da falta de democracia na universidade. Desde o inicio, os estudantes buscaram o diálogo e formas legais de resolver o impasse, no entanto, todas as tentativas esbarraram na burocracia da instituição, que utiliza de um discurso legalista para passar por cima dos princípios éticos e humanos. A luta pela ampliação e democratização da representação estudantil dentro dos departamentos e demais órgãos colegiados, deliberada em nossa assembléia, é fundamental para que os estudantes tenham condições de impedir que arbitrariedades como esta se repitam. Chamamos todos os estudantes a lutar contra o autoritarismo e a falta de democracia na universidade!!! Centro acadêmico de Pedagogia Gestão Ousadia! Fazer e Acontecer EXMEP/ Executiva Mineira de Estudantes Pedagogia capedagogia2010@gmail.com

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

COORDENADORIA DE ENSINO SUPERIOR

CENA PARA TODOS

ORGANIZAÇÃO: Curso de Artes Teatro (Licenciatura)

DATA: 20/03/2010

HORÁRIO: 08:30 ÀS 12:30 horas

Carga Horária destinada à AACC: 4 horas.

PROGRAMAÇÃO

• Dança a partir de Práticas de Culturas Populares e intervenção.

Caxambú na Roda.

Coordenação Professor Jarbas Siqueira

Grupo Caxambú

Centro de Ciências Humanas - CCH, prédio 02

Sala 53 C - 30 participantes.

• Iniciação ao Teatro a partir de Jogos Teatrais.

Coordenação Professora Solange Sarmento

Acadêmicas: Rita de Cássia Maia Gusmão e Franciele Pereira Costa

Centro de Ciências Humanas - CCH, prédio 02

Sala 53 B - 30 participantes

• A Voz no Jogo do Corpo - Consciência Vocal

Coordenação Professor Ricardo Malveira

5º Período Artes Teatro - 2010.

Centro de Ciências Humanas - CCH, prédio 02

Sala 52 - 30 participantes

• Iniciação a Arte Cinematografia.

Coordenação Professora Solange Sarmento e

Monica Mesquita

Centro de Ciências Humanas - CCH, prédio 02

Sala 51 - 20 participantes

OBSERVAÇÃO: Para respeitar os limites de vagas as inscrições deverão ser feitas

previamente na Coordenação do Curso de Artes Teatro no Centro de Ciências Humanas

- CCH prédio 02, das 10:00 às 18:00 horas, desta sexta-feira, dia 19/03/2010. Todas as

atividades serão realizadas simultaneamente podendo o acadêmico optar por uma

atividade.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

COORDENADORIA DE ENSINO SUPERIOR

ORGANIZAÇÃO: Curso de Pedagogia

DATA: 20/03/2010

HORÁRIO: 08:00 ÀS 12:00 horas

Carga Horária destinada à AACC: 3 horas.

PROGRAMAÇÃO

• A web na sala de aula: criando tirinhas e vídeos animados.

Coordenação Professora Maria Jacy Maia Velloso

Centro de Ciências Humanas - CCH, prédio 02

Laboratório de Filosofia - 25 participantes

Inscrições no Local